Tipos de mapas mentales y cómo funcionan (con ejemplos)
¿Qué son los mapas mentales?
Un mapa mental es un método de aprendizaje, que puede visualizar el pensamiento de los alumnos y los pensamientos abstractos mediante imágenes concretas. Particularmente, el mapa mental puede ayudar a los alumnos a organizar sus ideas e información de forma eficaz.
Además, los alumnos podrían conectar sus elementos de información de una manera más fácil y en consecuencia podría mejorar su comprensión. Usualmente, los mapas mentales son utilizados en el proceso de creatividad y pensamiento. En la educación escolar, los profesores de primaria y secundaria utilizan a menudo estos mapas para el proceso de enseñanza.
Los 8 tipos de mapas mentales
Hay ocho tipos de representación gráfica basados en los diferentes propósitos de uso, y cada mapa mental requiere que los usuarios tengan habilidad cognitiva y una mente con una sólida lógica. Todos los mapas mentales pueden combinarse de forma creativa.
1: Mapa circular – lluvia de ideas
Un mapa circular es un método eficaz para que los lectores comprendan un tema específico tanto en actividades individuales como de grupo. Hay dos círculos: el círculo interior y el más grande. El círculo interior es el tema principal o las ideas, mientras que el círculo más grande circundante suele incluir conexiones y definiciones al tema principal.
Este mapa se utiliza para conectar una idea simple o la lluvia de ideas de los alumnos antes de pensar en planes más complejos. Por ejemplo, ¿qué quieren aprender los alumnos de las historias de IG en el tema interno? En torno a este tema se pueden escribir algunas ideas y preguntas en el círculo más grande. A esta lluvia de ideas es lo que llamamos mapa circular.
En general, es una excelente forma de abrir y retener más información al principio de un tema determinado.
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2: Mapa de burbujas – Descripción de temas
Los mapas de burbujas son una útil herramienta para describir un tema mediante adjetivos. De este modo, los alumnos pueden profundizar en un tema determinado y, en la escuela, identificar y resumir los adjetivos relacionados con los temas, como los animales. También es útil para que los alumnos describan en clase una situación o un personaje de una obra de ficción.
Otra razón para utilizar estos mapas es establecer el objetivo del usuario. Este mapa podría dividir el objetivo final en varias partes. A lo largo de la fragmentación del objetivo final, resulta eficaz para que los usuarios lo lleven a cabo paso a paso. Por ejemplo, los objetivos para el resto del año se dividen en seis objetivos más pequeños, y cada subobjetivo puede guiarte de forma más específica y concisa.
En general, esta característica de los mapas de burbujas describe y respalda tu idea central con más detalles.
Fuente de imagen: edrawsoft.com
3: Mapas de flujo – Ordenar y secuenciar
Los mapas de flujo permiten visualizar un proceso y una progresión. La información y los pasos del proceso se pueden etiquetar e identificar bien y de manera específica.
Este tipo de mapa también podría guiar a la gente paso a paso para que puedan encontrar un camino y acceder a algunos lugares o destinos. En la escuela, los mapas de flujo podrían guiar a los padres y a los niños a la inscripción en las jornadas de puertas abiertas de la escuela.
En general, el mapa de flujo podría ayudar a los usuarios a representar una serie de instrucciones.
Fuente de imagen: edrawsoft.com
4: Mapa de flujo múltiple – Análisis de razones y resultados
Los mapas de flujo múltiple se centran en el análisis de las causas y los resultados. Los rectángulos de la izquierda representan las causas, mientras que los de la derecha muestran los posibles efectos.
En algunos casos, los efectos también pueden ser una contribución, lo que crea un circuito de retroalimentación. Por lo tanto, un mapa de flujo múltiple es una buena manera de analizar un evento, averiguando los principales factores y los posibles impactos.
Por ejemplo, la contaminación del aire produciría lluvia ácida y dañaría los órganos del sistema respiratorio humano, como los pulmones. Además, la capa de ozono puede romperse, todo ello se debe a las emisiones contaminantes de las fábricas y los coches, y a la excesiva explotación de los recursos mineros.
Fuente de la imagen: sites.google.com
5: Mapa de corchetes – identificando los componentes
El mapa de corchetes tiene como objetivo relacionar las partes y el tema completo. En comparación con el mapa de árbol, el mapa de corchetes tiende a organizar y conceptualizar los componentes del tema completo. Sin embargo, no se pueden incluir los pensamientos e ideas abstractas porque el mapa de corchetes sólo tiene en cuenta los objetos o situaciones reales.
En la escuela, los profesores de ciencias podrían preparar las herramientas de un experimento basándose en este mapa de corchetes porque este mapa podría mostrar cada componente necesario del experimento. Otro ejemplo son las partes de una planta para la clase de biología. La planta se divide en tres partes, y cada parte incluye más cosas. Los niños podrían entender las partes de una planta de forma organizada y clara.
En resumen, un mapa de corchetes es una herramienta útil para instruir a las personas porque incluye componentes de ciertas materias.
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6: Mapa de árbol – Clasificando y organizando
Al igual que el mapa taxonómico, el mapa de árbol organiza la información para que la gente pueda clasificar los objetos por las conexiones con las categorías principales. Por lo general, el tema principal está en la parte superior, y la información relevante sólo aparece en la parte inferior.
Los alumnos de escuela primaria pueden aprender un grupo de familias de animales y otras familias de mamíferos mediante este tipo de mapa de árbol. Es muy útil para que los alumnos organicen y recuerden los conocimientos básicos.
Otro ejemplo es el aprendizaje del inglés. Los alumnos podrían ver los diferentes tipos de verbos y encontrar las conexiones entre ellos. En general, un mapa de árbol podría ayudar a las personas a ordenar la información y resumirla.
Fuente de la imagen: eileendelorenzo.com
7: Mapa de doble burbuja – Comparando y contrastando
El mapa de doble burbuja pone dos mapas de burbuja juntos para que los usuarios puedan comparar las diferencias y similitudes fácilmente. Las sombras combinadas son las similitudes, mientras que las diferencias están ubicadas en cada parte izquierda de los círculos.
En comparación con un diagrama de Venn, el mapa de doble burbuja es más visualizado y organizado porque las viñetas se enumeran por separado. Los estudiantes usualmente utilizan los mapas de doble burbuja para el análisis bibliográfico.
Se pueden comparar los personajes y el contexto, así como las tramas en tipos de novelas similares. Qué experiencias similares hacen que tengan éxito, y qué diferencias hacen que tengan distintos finales. En conclusión, el mapa de doble burbuja hace un gran trabajo de comparación y conexiones.
Fuente de la imagen: thinkingmaps.com
8: Mapa tipo puente – Observando similitudes
El mapa tipo puente ayuda a los usuarios a encontrar las similitudes y conexiones entre los elementos por comparación. Es natural que las personas aprendan cosas nuevas conectándolas con conocimientos previos. En esta situación, las habilidades de analogía son muy importantes.
Este tipo de mapa tiende un puente entre lo nuevo y lo antiguo para que la gente pueda reconocer rápidamente las conexiones y dominarlo. El ejemplo son las conexiones entre los términos de la alimentación y la nutrición diarias. En el caso de los niños, el conocimiento de que las naranjas incluyen vitamina C puede ser transmitido a los estudiantes rápidamente de una manera fuerte y brillante.
En resumen, el mapa tipo puente conecta los conocimientos previos de las personas con los nuevos.
Fuente de la imagen: osborne10thlit.com
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¿Cómo crear un mapa mental?
Paso 1: pensar en tu propósito y en el uso de un mapa mental.
Paso 2: elegir un determinado modo de mapa mental que se ajuste a tus propósitos.
Paso 3: tipear el contexto que necesitas.
Paso 4: luego de tipear, guárdalo y descarga rápidamente el formato.
Por ejemplo:
Mi propósito es saber qué información necesitan mis alumnos, por lo que elijo el mapa circular como enfoque.
El tema de mi mapa de burbujas son los nombres de los cursos, como el aprendizaje sobre los animales, entonces el círculo interior incluirá el aprendizaje sobre los animales, y el círculo más grande, mis alumnos, se puede escribir cualquier cosa que quieran saber. Por lo tanto, podrías diseñar tu clase basándote en la información que les interesa.
En este caso, los estudiantes estarían más comprometidos con el proceso de aprendizaje y enseñanza porque el contexto es de su interés.
Conclusiones
Hay muchos ejemplos que respaldan los beneficios de los mapas mentales para los usuarios, y cada tipo de mapa mental tiene su enfoque y sus ventajas propias. Cuando hablamos sobre los mapas mentales, es necesario mencionar que son herramientas de gran ayuda para los usuarios porque simplifican sus conocimientos y permite organizar sus mentes. En el aula, se debería motivar a los profesores a utilizar cada tipo de mapa para que los conocimientos puedan ser visualizados y simplificados. Definitivamente, el rendimiento académico de los estudiantes mejoraría.
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