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Diagrama de lluvia de ideas para ser un buen profesor

> Diagramas de Edraw > Diagrama de lluvia de ideas para ser un buen profesor
Publicado por Edraw | 2024-05-28 11:04:55
Mostramos un diagrama simple de lluvia de ideas para ser un buen profesor. Al usar esta plantilla de diagrama de lluvia de ideas podrás representar fácilmente cualquier diagrama de lluvia de ideas existente.

Ejemplos de lluvia de ideas para ser un buen profesor

La plantilla de lluvia de ideas puede ahorrarte muchas horas en crear uno que sea genial gracias a sus símbolos al costado del dibujo en blanco. Puedes descargar y modificar el diagrama de lluvia de ideas para tu propio uso.

Plantilla de lluvia de ideas para ser un buen profesor

Descarga plantillas de lluvia de ideas para ser un buen profesor en formato PDF

Descarga plantillas de lluvia de ideas para ser un buen profesor en formato editable

Descubre por qué Edraw es un programa excelente para crear una lluvia de ideas para ser un buen profesor. Prueba Edraw GRATIS.

Ejemplo de diagrama de lluvia de ideas - Sé un buen profesor

1. Se compromete con el trabajo
1.1 Se enfoca en las necesidades educativas de los alumnos
1.2 Le apasiona su trabajo
1.3 Dispuesto a defender los valores de la universidad
1.4 Le entusiasma el trabajo y enseñar
2. Fomenta el pensamiento crítico
2.1 Le enseña a los alumnos a cómo pensar y no qué pensar
2.2 Alienta a los alumnos a organizar, analizar y evaluar
2.3 Explora con preguntas profundas
2.4 Discute las ideas de forma organizada
2.5 Ayuda a que los alumnos se enfoquen en problemas importantes
2.6 Forma el pensamiento estratégico en los alumnos
3. Fomenta y aprecia la diversidad
3.1 Cultiva y fomenta la diversidad
3.2 Busca y fomenta la comprensión, el respeto a las personas con diferentes orígenes.
3.3 No crea estereotipos ni habla de otros de forma negativa
4. Alienta el trabajo creativo
4.1 Motiva a que los alumnos creen nuevas ideas
4.2 Fomenta la innovación y los nuevos enfoques
5. Interactúa y transmite respeto
5.1 Se comunica de forma efectiva con otros
5.2 Anima a que los demás den sus aportaciones
5.3 Actúa con integridad
5.4 Muestra una actitud solidaria
5.5 Escucha atentamente y reconoce las contribuciones
5.6 Ofrece un modelo de normas éticas elevadas
6. Motiva a los alumnos y compañeros de trabajo
6.1 Anima a que los alumnos logren sus objetivos
6.2 Brinda retroalimentación constructiva
6.3 Monitorea el progreso de los alumnos y busca su éxito
7. Demuestra liderazgo en la enseñanza
7.1 Contribuye al diseño y la estructura de los cursos
7.2 Contribuye a las publicaciones sobre educación
7.3 Muestra pruebas de autodesarrollo en un contexto educativo
7.4 Demuestra creatividad en estrategias de enseñanza
7.5 Comprometido con el desarrollo profesional en la educación
8. Aporta una gran variedad de habilidades y talentos a la enseñanza
8.1 La enseñanza se presenta de forma clara y estimula habilidades de pensamiento complejo
8.2 Presenta conceptos difíciles de forma comprensible
8.3 Aporta evidencia apropiada a la crítica
8.4 Enseña de forma memorable
9. Fomenta un ambiente de aprendizaje abierto y de confianza
9.1 Crea un clima de confianza
9.2 Anima a que los alumnos aprendan de los errores
9.3 Ayuda a que los alumnos definan el fracaso como una experiencia de aprendizaje
9.4 Fomenta a que los alumnos pregunten y que participen durante el proceso de aprendizaje
9.5 Fomenta el crecimiento de los alumnos con una retroalimentación apropiada basada en el comportamiento
10. Enfatiza el trabajo en equipo
10.1 Establece vínculos a escala nacional e internacional en la educación
10.2 Fomenta que los alumnos trabajen en equipo
10.3 Fomenta el aprendizaje colaborativo
11. Busca mejorar constantemente sus habilidades de enseñanza
11.1 Busca aprender e incorporar nuevas habilidades, e información sobre enseñanza
11.2 Busca opiniones y críticas
11.3 Se mantiene actualizado en la especialidad
12. Brinda retroalimentación positiva.
12.1 Escucha a los alumnos y descubre sus necesidades educativas
12.2 Valora a los alumnos, nunca los menosprecia
12.3 Brinda retroalimentación constructiva
12.4 Ayuda y apoya a las personas para que crezcan
12.5 Enseña a los alumnos a cómo supervisar su propio progreso.

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